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作者:本哈德·施林克

《朗读者》导读

《朗读者》(德语:Der Vorleser)是德国法律教授和法官本哈德·施林克于1995年撰写的长篇小说。作品1995年在德国出版,1997年由卡露·布朗·珍妮维(Carol Brown Janeway)翻译的英语版本于美国发行。 《朗读者》讲述男孩米夏和女人汉娜之间充满激情的忘年恋,而故事的深层含义则是近代德国人对于历史、暴行与原罪的自我鞭笞式的反思。 《朗读者》是第一本登上《纽约时报》冠军的德语书籍,先后获得汉斯·法拉达奖 、“世界报”文学奖等奖项。

好书《朗读者》推荐理由

《朗读者》1995年问世以后已经被译成40余种语言,被引领美国阅读潮流的“奥普拉读书俱乐部”推荐。

《朗读者》2006年1月在北京图书订货会上推出,已重印10余次,位列《新京报》等数十家有影响力的传媒之图书畅销榜;是民营书店北京万盛书园、上海季风书园、南京先锋书店等的上榜畅销书。荣登卓越网2006年文学类十大好书之首,当当网2006年度中国图书畅销榜、新书专家榜,《中华读书报》2006年百部好书推荐榜;入选《2006知识工程推荐书目》;是2006年度“全行业优秀畅销品种”和“引进版优秀畅销书”。其老书重做被评为《中国图书商报》"2006优秀图书营销案例”。

2008年,作品由英国导演史蒂芬·戴德利拍摄成同名电影,电影相继荣获金球奖和奥斯卡奖等奖项。截至1999年4月,该书的发行量在德国已达50万册、法国10万册、英国20万册。

德国作家汉斯·布赫:“小说描绘的故事毕竟是不真实的,是在想象的基础上虚构出来的,比如说汉娜是个文盲,不会读写,这让人难以置信,就像阿Q只是一个象征性的人物,不代表现实。在文学奇迹中建筑出来的故事虽然讲述真理,却无法反映现实生活。”

作家肖复兴:“这部小说是一个在为了不能够忘却的记忆中,战后新一代人如何成长的寓言。”

作家曹文轩:“在我为他人开出的所有书单中,无一没有这本书的名字。这样一本书,正合我的阅读趣味与文学理念。在20世纪的文学普遍放弃感动的文章而一味——甚至变态追求思想深刻的当下,再一次阅读这样令人感动的小说,我们在感动中得到了深华。”

《纽约时报书评》:“感人至深,幽婉隽永!小说跨越国与国之间的樊篱,而直接同人类的心房对话。”

《朗读者》作者介绍

  • 本哈德·施林克(Bernhard Schlink)台湾译法:徐林克尔,德国法学家,小说作家,法官,1944年6月6日出生于北莱茵威斯特法伦州的比勒非尔德(Bielefeld)附近的Gro?dornberg。他从小在海德堡长大。施林克在海德堡的Ruprecht-Karls-Universit?t和柏林自由大学学习法律学。同时他也在Darmstadt, Bielefeld和海德堡的大学做科学助手。1975年他在海德堡攻得博士学位,1981年获得在大学教学的资格。作为法律学教授他任教过两所高校:从1982年到1991年在波恩的Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universit?t,从1991年到92年在法兰克福的Johann Wolfgang Goethe-Universit?t。1992年起他在柏林洪堡大学从事公共法律和法律哲学的教研工作。

    作为作家,施林克在推理小说方面颇有成就。在1989年他的作品《快刀斩乱麻》Die gordische Schleife获得了德语推理小说大奖“葛劳斯奖(Glauser-Preis)”。

    而小说《 生死朗读》无疑是他最轰动的作品。《生死朗读》先后获得了汉斯·法拉达奖Hans-Fallada-Preis (1997),一个意大利文学奖(1997),Prix Laure Bataillon奖(翻译着作大奖)(1997)以及“世界报”文学奖(1999)。《生死朗读》被译成35种语言并且使德语书籍第一次登上了纽约时代杂志(New York Times)的畅销书排行榜首位,由小说改编的电影获得2009年电影金球奖、奥斯卡金像奖。

    在回忆早年阅读经历的文章中,作家毕飞宇谈到《朗读者》时,曾感叹道:

《朗读者》故事梗概

  • 小说《朗读者》是德国法律教授和法官本哈德·施林克于1995年撰写的,主要内容有:

    二战后作为战败国的德国处在盟军和苏军的管制中,万事萧条,百废待兴。生活在柏林的15岁少年米夏·伯格患上了猩红热,但他仍然时不时的坐车到很远的图书馆中找寻自己爱看的书籍,对于这位身处战后管制区的少年而言,这是他仅有的娱乐。米夏有一次在路上猩红热病发,汉娜将他送回家,两人开始渐渐交谈起来。病好的米夏前往汉娜住的地方感谢她的救命之恩,在汉娜的屋内,米夏第一次感受到了非比寻常的快乐。

    两人的关系发生了奇妙的化学反应,情欲变成了爱情,他和汉娜私下见面的次数越来越多,两人在汉娜的公寓中度着属于自己的快乐时光。汉娜常常叫米夏带来不同的书籍,然后慢慢地读给她听。相处中米夏和汉娜的矛盾渐渐爆发,米夏试图对抗年龄的悬殊带来的服从感,并想摆脱自身的稚气和懦弱。终于有一天,当米夏前往汉娜的公寓,发现已经人去楼空,这段无果之恋也走到了尽头。

    毕业之前,米夏作为实习生前往旁听一次对纳粹战犯的审判,在审判席上,米夏做梦也没有想到,坐在战犯座位上的,竟然是汉娜!审判开始了,原来汉娜曾经做过纳粹集中营的看守。或许是出于自责、或是对法律的无知、汉娜对指控供认不讳,并因为不愿在众人面前暴露自己不认字的事实,认下本不属于自己的重责。米夏此时有能力帮助汉娜澄清事实,出于对汉娜罪行的谴责以及不愿暴露自己与汉娜的关系,他选择了沉默,就连给汉娜鼓励的勇气也没有。最终汉娜被判终身监禁。

    米夏在很多年后开始给狱中的汉娜寄自己朗读的磁带,这让汉娜重新找到了活着的意义和勇气,并且汉娜通过磁带和书的逐字对比学会了阅读和书写!并且开始给米夏写信。米夏从来没有回过。也许他想逃避那份自责的心情;也许他没有勇气面对汉娜。这让汉娜感到无比的孤单。汉娜出狱的时间到了

《朗读者》读后感

  • 译林出版社版本的《朗读者》,很有意思,书的最后两页,附了一列问答题,关于这本书的思想内涵。这书我读过了,只一遍,有没有领会充分,不知道,姑且把题做答一遍,作为阅读后的读书笔记,也愿和读过此书的朋友探讨。

    1。在什么情况下你意识到了这本书标题的重要性?谁是“朗读者”?书中还有其他人能担当这个角色吗?

    答:

    见了问题,我才意识到“朗读者”这个标题,可能具有更深一层的意义,没有这个问题的提示,我只能潜浅认定,伯格就是朗读者嘛!

    现在我认为,汉娜是真正的朗读者。

    一个朗读者,实现朗读这个行为过程,需要两个必要条件:一是身处其中,即全身心投入在作品的情景的意义的世界里,感书中人所感,思书中人所思;二是置身其外,和作品保持一定的距离,没有距离,就没有欣赏,没有距离,任何艺术也无法传达和兑现。

    把德国的纳粹历史看做是一本大书,有资格能与其“身处其中”和“置身其外”的人物,只有汉娜。经历过纳粹的暴行,以一个刽子手的身份,罪恶曾在她的手上流转,这样的切身经验,要比下一代人从政治或书本上,得来的纳粹印象,更为直接,更为“身处其中”;汉娜是个文盲,不会读写,她在尊严的驱谴下,盲从于法西斯的暴力集团。而法西斯是什么?暴力是什么?人性的善与恶,极端的主义,残忍的清洗,皆来源于纳粹民族思想的毒瘤病化。思想也会生病的,当一个民族的整体思想病了的时候,世界就大祸临头了。汉娜缺乏思想,她连字都不认识,她的思想又怎么可能,极端到故意去实施暴力?无辜的汉娜,凭天然的性情,被动地在社会间沉浮,她又是一个置身在纳粹思想之外的人。

    一本文学小书,朗读者是伯格,读给汉娜听,汉娜欣然陶醉

  • 《朗读者》是德国法律教授和法官本哈德·施林克于1995年撰写的小说。主人公是一个叫米夏·伯格的少年和一位叫汉娜的单身女人,一个15岁,一个36岁,是惊世绝恋,但爱情在他们之间,并不让读者觉得伦理受到了挑衅,反而觉得爱情很自然,既有肉体的相互迷恋,也有灵魂的无限欢娱。一个电车上的女售票员,喜欢制服,很偶然,在街头帮助了呕吐得一塌糊涂的少年伯格。伯格在妈妈的吩咐下,去女人家里答谢,结果交往几次后,有了性和爱。他们经常用清水洗浴,更让人感到不可思议的是,他们在做爱之前或之后,少年伯格向汉娜朗读文学名著中的经典篇章。

    后来,小说最精彩的地方在于爱情发生以后。“等我再次见到汉娜,已经是在法庭上了。”汉娜作为纳粹分子被审判,她曾是集中营的看守。而伯格作为一名大学生旁听了每一次的审判。最后的结局是,当汉娜将要在监狱中被释放时,她——上吊自杀了,之前没有任何迹象。其实,那桩罪行本与汉娜无关,她承认是自己干的,只不过是为了隐瞒她原是个不会读写的文盲。

    小说中包含经典文学名著的主题:爱情与背叛、罪行与忏悔、道德的困境和法律的悖论,开头是充满美好气息的拥抱,结尾是冰冷的死亡。他们之间的爱情是纯粹的爱情,还是纳粹罪恶的延续?他们的爱情是一切时代男女的欢娱,还是隐藏在历史境遇中的一个寓言?法律条文如何回答道德面临的难题?这一切都无解之谜。哈德·施林克是侦探小说家,他将诸多谜团留在小说中,他同时又是法学教授,这部小说中,有他对人类文明的思考与反省吧,至少在法律层面,对战争、对爱情、对自由的心灵,有一种深刻的省察,贯穿其中。历史是荒谬的,审判是荒谬的,人的选择是荒谬的,惟有爱情是真实的。

    01、汉娜的意义结

    从小说到银幕的颠簸旅程中,经常丢失一些

  • 朗读者这些年,我一直在向我的学生与朋友大力推荐这本书,在我为他人开出的所有书单中,无一没有这本书的名字。我在许多场合,还解读了这本书。我之所以如此不遗余力地对此加以推崇,可能与我根深蒂固的文学观有关--也就是说,这样一本书,正合我的阅读趣味与文学理念。有没有人将它看成是经典,我不在意,但在我这里,它就是经典--至少具有经典的品质。

    我喜欢《朗读者》的那份庄重。在看了太多的油里油气、痞里痞气、一点正经没有的中国当下小说之后,我对这部小说的庄重叙述,格外喜欢。这里,只有严肃的主题、严肃的思考与严肃的言语。没有无谓的调侃、轻佻的嬉笑和缺少智慧的所谓诙谐。这是一部典型的德国作品。阅读这样的作品,容不得有半点轻浮的联想,而阅读之后就只有一番肃然起敬。我一直将庄重的风气看成是文学应当具有的主流风气。一个国家,一个民族的文学,应当对此有所把持。倘若不是,而是一味的玩闹,一味的逗乐,甚至公然拿庄重开涮,我以为这样的文学格局是值得怀疑的。我们看到,绝大部分经典,其实都具有宗教文本的风气,而宗教文本不可能不是庄重的文本。《朗读者》此时此刻在中国的再次登场具有不同寻常的意义。

    因为各种各样的原因,当下中国大概是这个世界上一个超级的享乐主义大国,同时又是一个怀疑主义的大国。流气在我们周遭的每一寸空气中飘散着。一次朋友的聚会,一个会议的召开,我们已经很难再有进入庄重氛围的机遇。甚至是一个本就应当庄重的场合,也已无法庄重。嬉笑声荡彻在无边的空气中。到处是低级趣味的笑话,到处是赤裸裸的段子,人与人的见面无非就是玩笑与没完没了的调侃,说话没正经已经成为风尚。我们在流动不止的世俗生活中,已经很少再有庄重的体验。一切看上去都是可笑的,一切都是可以加以戏弄的。一个本就没有宗教感的国家,变得更加的肆无忌惮,更加的缺乏神圣感。我常在想一个奇幻小说式的问题:一个人可以成为痞子,而

《朗读者》写作背景

  • 奥斯维辛集中营(波兰语:Obóz Koncentracyjny Auschwitz-Birkenau,或称奥许维兹-比克瑙集中营和灭绝营,又译奥许维兹集中营,或奥修维兹集中营),是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一,有“死亡工厂”之称,其遗址位于波兰南方的小城奥斯威辛,距波兰首都华沙300多公里,距波兰第二大城克拉科夫西南60公里。大约有110万人在这一集中营被杀害,其中绝大部分是犹太人。 

    1945年1月27日苏联红军解放波兰;1947年7月2日,波兰国会立法将奥斯维辛集中营旧址辟为殉难者纪念馆;1979年,联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录,以警示世界“要和平,不要战争”; 2005年1月24日,第59届联合国大会举行特别会议,纪念波兰奥斯维辛纳粹集中营解放60周年;2007年,联合国教科文组织把集中营命名为“奥斯维辛-比克瑙德国纳粹集中和灭绝营(1940-1945年)”。20世纪60年代,“法兰克福审判”将二战期间奥斯威辛集中营纳粹大屠杀罪行公之于众。2017年11月,“法兰克福审判”相关档案被列入联合国教科文组织《世界记忆名录》。

    奥斯维辛集中营共有3个主要营区,分别是奥斯威辛(一号营区)、比克瑙(二号营区)、莫诺维茨(三号营区)和39个小型的营地或工厂,主要目的是进行杀害犹太人或是让收容者进行极为严苛的工作、集体处决或是进行不人道的人体实验。

    一号营:奥斯威辛集中营。1940年4月27日由纳粹德国党卫军首领海因里希·希姆莱下令兴建,是最先建立的集中营,也是整个奥斯威辛地区集中营最主要的行政管理中心。首批波兰政治犯于1940年6月运抵奥斯威辛,到19

《朗读者》摘抄

  • 是不是人人都如此?我年轻时总感到自己一会儿信心十足,一会儿又自信丧尽。我想像自己完全无能,毫无魅力,没有价值。同时我又觉得自己是天生我才,并且可以计日功成。在我充满自信时,我连最大的困难也能克服,但哪怕一次最微不足道的失误,也叫我确信自己仍旧一无是处。 ——本哈德·施林克 《朗读者》

    The only thing that can make life complete, that is love. 唯一能使人生完整的,是爱。 《朗读者》

    当我们敞开心扉时, 我们合二为一。 当我们沉浸时, 你中有我,我中有你。 当我们消失时, 你在我心里,我在你心里。 这之后, 我是我, 你是你。 ——本哈德·施林克 《朗读者》

    可是,她目不斜视,眼光穿透尘世一切,扬长而去。那是一种睥睨万物、深受伤害、彻底绝望而无限疲惫的眼神,一种任何人、任何物都不再想看的眼神。 ——本哈德·施林克 《朗读者》

    回忆被留在了身后,就像一列火车继续向前行驶而把一座城市留在其后一样。它依然存在,在什么地方潜伏着,我可以随时驶向它,得到它。但是,我不必非这样做不可。 ——本哈德·施林克 《朗读者》

    我们的生活层层叠叠,下一层紧挨着上一层,以至于我们老是在新鲜的遭际中碰触到过去的旧痕,而过去既非完美无缺也不功成身退,而是活生生地存在于眼前的现实中。 《朗读者》

    我们就这样说了声再见,在我们内心深处说再见之前。 《朗读者》

    做一件事情的目的不是为了向世人显示她所能做的事情,而是像世人掩饰她所不能做的事情。这是一种其起步意味着节节败退,而其胜利隐藏着失败的生活。 《朗读者》

    我没被吓倒,我不怕任何事,承受的越多,我就越爱她,危险只会增加我的爱,它会让爱变得尖锐,变得趣味怏然,我会是你需要的唯一天使,你丢下生命时会比

《朗读者》人物关系

  • 《朗读者》是个宁静而又深层的爱情故事,但也是施林克就德国人对罪责、对罪行的看法所作的犀利独白。小说中的麦克象征了德国无辜的新一代,在同声谴责战时纳粹的同时,却也发觉无法自外于残暴年代的历史责任。

    小说中两位主人公:

    汉娜

    汉娜在小说中出场时已经36岁了,生理上已经完全成熟,但是心理上还一直处于停滞的蒙昧状态。这种蒙昧状态的主要表现为她不谙生活中的道德底线和游戏规则,其生活是在别人的指令和引导下进行的,不具备辨别是非善恶、轻重缓急的能力,更不要说自我反思和纠正的能力。

    她21岁时身先士卒,做了奥斯维辛及其附近集中营的女看守。为了掩盖自己是文盲的秘密,在西门子公司要升迁她时,她毫不犹豫地选择从事杀人帮凶这一职业,而丝毫没认识到这一工作的罪恶性。

    在集中营中她选择一些体弱的女子在晚上来为自己朗读,为了不被人发现自己是文盲,她若无其事地第二天又将她们送到奥斯维辛的煤气室,丝毫没认识到她们和自己一样拥有温热的血肉之躯,拥有作为一个人存在的尊严和权利。

    在集中营中她“选择”犯人,即每个月从1200名犯人中选择60名送到奥斯维辛这个杀人工厂,明知这些人要去送死,但因为是上级命令所以感觉这是理所应当的,丝毫没想到如果这些人是自己的亲人和朋友,她绝对不会如此无动于衷。

    在那个烈火冲天的夜晚,500名妇女被锁在教堂中活活烧死,而她却因为没有得到上级的命令,害怕犯人逃脱和造反,宁可牺牲数百人的性命,也要烙守职责,坚守到底。一言以蔽之,她的生活如果没有他人的引导、命令和指示,就会处于完全混乱的状态。导致她不成熟的核心因素则自己是文盲这一事实,她无法克服自己的这一弱点,所以就竭尽全力地来掩盖这一事实。文盲不是她的错误,但她因此犯下了一个又一个罪恶。

《朗读者》介绍
朗读者

书名:朗读者

作者:本哈德·施林克

国家:德国

出版日期:1995年

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